阿宾顿计划支持不同的工程专业学生的成功

阿宾顿,爸爸. — 宾州州立大学阿宾顿分校 支持下一代STEM专业学生 工程提前 (EA)是一项针对即将入学的一年级学生的学术提升计划. 它旨在帮助他们在大学一年级及以后的关键课程中取得成功.   

迈克尔·卡根, 物理学副教授，EA学术主任, 他说，这群不同的学生投入了大量的时间和精力来准备大学数学的挑战，同时也提前了解了大学数学的节奏, 阿宾顿教育的严谨性和社会性. 

“我们以多年的经验为基础，提供一个全面的项目，重点关注对获得工程学位至关重要的课程. 这项工作有助于培养工程师的心态. 学生们还开始与教师和专业工程师建立联系。. 

这个为期五周的混合项目以数学教学为特色, 元认知研讨会, 考试和大约20个小时的家庭作业. 完成课程并获得500美元的津贴, EA学生必须参加90%的课程, 完成任务的平均成绩不低于80%, 与同行导师一起参加办公时间, 他们大多是EA的校友. 

卡根说:“如果他们能挺过艺电，他们的学术研究也会很好。.

学生塔尼莎·沙阿称赞该项目为她上大学和以后的生活做了准备.  

“通过参与小组项目和协作工作，我磨练了团队建设的艺术, 是什么培养了我与不同人共事的能力. 在大学期间，我还培养了有效沟通和积极倾听的有意义的联系，以支持我,”她说。. 

“深入研究我选择的专业，让我看到了未来潜在的挑战和机遇. 我相信，到目前为止我所学到的经验教训将成为我未来成功的坚实基础,沙阿接着说. 

该计划的亮点包括参观大学公园工程学院的实验室，并与行业合作伙伴合作进行讲座和实地考察. 校友Stephan Zweidler, Accudyne的技术销售和市场总监，前校园顾问委员会主席, 强调了机电一体化的重要性, 其中着重于机械的集成, 电气和电子工程系统. 

“在参观Accudyne时，我们看到了一个真正的工程车间. 我们了解了一个企业从开始到结束的过程，以及创造力对工程的重要性,学生以利泽·吉尔说. 

除了, 来自洛克希德·马丁公司两个业务领域的10名员工与学生们分享了他们的时间:卡罗琳娜·阿尔法罗, 丽贝卡·科恩, 弗兰克费海提, 保罗教授, 卢尔德LaPorte, 格雷格Morozzi, 内森Musselman, 艾米丽拒绝, Allen Puy和Aly Farkas, 谁完成了EA项目并于2021年从阿宾顿毕业.  

“当我参加《推荐全球十大博彩公司排行榜》时, 它让我获得了我所需要的信心，并为上大学奠定了良好的基础, 这让我可以选择很棒的课程, 参与本科生的研究, 在学业上取得好成绩,法卡斯说。, 他是洛克希德·马丁公司的系统工程师.   

2023年EA班的19名学生来自少数族裔等代表性不足的背景, 女性, 第一代大学生, 经济上处于不利地位的人.  

在过去的十年里，阿宾顿大学的EA项目不断发展, 首先是由国家科学基金会资助的一项拨款. In 2023, 大学的平等机会规划委员会支持评核, 巴恩斯的资助 & 诺布尔和阿宾顿的阿尔伯特和苏珊娜勋爵基金会.  

的 工程学位 在阿宾顿的多学科工程设计选项结合了电气工程的高级课程, 计算机工程和工程设计，生产创新的工程师专门从事系统设计和集成. 

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